„Żywa mapa” – zabawa integracyjna na rozpoczęcie spotkania

Przed rozpoczęciem zajęć warto lepiej się poznać, spróbować zintegrować grupę oraz zbadać indywidualne preferencje i nastawienie. W tym celu możesz zaproponować ruchową zabawę integracyjną. Będzie idealna na rozgrzewkę, uruchamia bowiem ciało i refleksję jednocześnie. Za jej pomocą uczestnicy i uczestniczki poznają różnorodność postaw i doświadczeń w grupie, bez ocen i porównań.

Do przeprowadzenia zabawy będziesz potrzebował/a:

• wolnej przestrzeni;
• mapy wyznaczonej na podłodze.

Materiały:

• taśma malarska lub kartki A4 do wyznaczenia stref;
• kartki z hasłami;
• przygotowane wcześniej wskaźniki postaw i przekonań (wskaźniki w tym tekście potraktuj jako inspirację, możesz wymyślić takie, które będą zgodne z zajęciami przeprowadzanymi po zabawie).

 

Na podłodze stwórz mapę w formie dwóch przecinających się linii (jak dwie osie), w powstałych polach przyklej kartki z napisami gorąco-zimno, ciepło-chłodno. Wyjaśnij uczestnikom i uczestniczkom, że gorąco i zimno to mocne tak i nie, a ciepło-chłodno, to odpowiedzi pomiędzy skrajnościami.

 

Przebieg:

Poproś uczestników i uczestniczki, aby ustawili się jak najbliżej centralnego punktu mapy, na przecięciu obu linii. Następnie zacznij odczytywać przygotowane wskaźniki postaw i przekonań:

• Lubię pracować w grupie;
• Czuję się pewnie, gdy mogę improwizować;
• Nowe technologie mnie ciekawią;
• Chętnie projektuję coś od zera;
• Wolę uczyć się przez działanie niż przez słuchanie;
• Czuję się bezpiecznie korzystając z Internetu;
• Myślę, że umiem rozpoznać fałszywe informacje w sieci;
• Lubię, gdy nasza praca wygląda inaczej niż na początku planu;
• Lubię próbować nowych rzeczy;
• Lubię próbować czegoś jeszcze raz, gdy nie wychodzi za pierwszym razem;
• Uważam, że błędy są częścią nauki;
• Czuję, że mogę być kreatywny/a w każdym zadaniu;
• Lubię planować krok po kroku zanim zacznę działać;

 

Uczestnicy i uczestniczki przemieszczają się na mapie i stają w miejscu, które najlepiej oddaje ich aktualne odczucie. Nie ma dobrych ani złych odpowiedzi, liczy się osobista decyzja.

1. Po odczytaniu pytania i zajęciu miejsc poproś dwie lub trzy osoby o wyjaśnienie dlaczego wybrały właśnie tę lokalizację.
2. Na zakończenie poproś cała grupę aby ustawia się w jednej linii i spróbowała odpowiedzieć gestami na pytanie: Na ile jesteście dziś gotowi na wspólne działanie?

Podziękuj za uczestnictwo w pierwszej zabawie i zaproś do zajęcia miejsc i przystąpienia do pracy podczas zajęć.