20 lutego 2026
Arktyczna przygoda w Niedrzwicy Dużej
Wyobraźmy sobie świat, w którym grunt pod nogami zaczyna znikać. Albo jeszcze dokładniej – lód pod łapami topi się. Taką właśnie rzeczywistość poznawały dzieci podczas naszych zajęć, wcielając się w niedźwiedzie polarne i odkrywając, jak zmiany klimatu wpływają na życie zwierząt Arktyki.
Pierwszym elementem warsztatów była zabawa „Prawda czy fałsz?”. Dzieci musiały rozpoznać, które ciekawostki na temat niedźwiedzi polarnych są prawdziwe, a które nie. Swojej odpowiedzi udzielały, ustawiając się obok odpowiednich napisów: „PRAWDA” lub „FAŁSZ”. Ku naszemu pozytywnemu zaskoczeniu okazało się, że uczestnicy posiadają całkiem sporą wiedzę – wiedzieli m.in. o tym, że niedźwiedzie polarne doskonale pływają i że do życia potrzebują lodu morskiego.
Największe emocje wzbudziła symulacja topniejącej Arktyki. Każde dziecko „zamieniło się” w niedźwiedzia polarnego i otrzymało własną krę lodową (kartkę papieru), której musiało pilnować. Przy dźwiękach muzyki niedźwiedzie polowały, poruszając się swobodnie po sali. Gdy muzyka milkła, każdy musiał jak najszybciej wrócić na swoją krę. Z każdą rundą kier ubywało – symbolizując topnienie lodu. W naturalny sposób ubywało również „niedźwiedzi”. Zabawa w obrazowy i angażujący sposób pokazała dzieciom konsekwencje wzrostu temperatury na Ziemi.
Dodatkowo bawiliśmy się w „ciepło–zimno”, poszukując ukrytego w sali niedźwiedzia polarnego oraz rzucaliśmy się „śnieżkami” – kulkami z gazet.
Nie zabrakło oczywiście działań plastycznych. Dzieci tworzyły niedźwiedzie polarne wyklejane fragmentami papieru toaletowego, co nadawało pracy puszystej faktury. Wokół postaci, dzięki niebieskiej farbie, powstawała polarna aura – pełna odcieni zimna, lodu i arktycznego klimatu.
Zajęcia pokazały, że poprzez ruch, zabawę i twórczość plastyczną można w przystępny sposób przekazać nawet trudne i poważne treści. Dzieci nie tylko świetnie się bawiły, ale również zrozumiały, że topniejące kry lodowe to nie bajka – to realne wyzwanie współczesnego świata.
X